Нормативна база
Нові документи для нового навчального року👇
📍На особливу увагу заслуговують нещодавні накази Міністерства освіти й науки України, що стосуються типових освітніх програм для старшої школи:
Цей документ затверджує нову типову освітню програму, що є основою для формування навчальних планів у закладах, які надають профільну середню освіту академічного спрямування.
Цей наказ вносить корективи до вищезгаданої типової освітньої програми, що свідчить про її уточнення та адаптацію з урахуванням нових вимог.
Згідно з цим наказом, до типової освітньої програми закладів загальної середньої освіти III ступеня, затвердженої наказом Міністерства освіти й науки України від 20 квітня 2018 року № 408, вносяться зміни шляхом викладення її в новій редакції. Це означає, що вся програма для 11-12 класів була переглянута та оновлена.
📍Ці накази є надзвичайно важливими для розуміння того, як буде організовано освітній процес у старшій школі. Ретельне вивчення цих документів дозволить педагогічним колективам вчасно адаптувати навчальні плани та програми до нових вимог, забезпечуючи якісну підготовку учнів. ✅
Огляд ключових змін в освітньому законодавстві
✍️ Продовжуємо наш огляд важливих змін в освітньому законодавстві, що впливатимуть на організацію освітнього процесу в новому навчальному році. Окрім оновлення типових освітніх програм, Міністерство освіти й науки України прийняло низку рішень, які стосуються нормативів наповнюваності груп, навчання в умовах воєнного стану та підтримки українських дітей за кордоном.
📎 Оновлення нормативів наповнюваності груп та класів
Важливою зміною є Наказ МОН від 03.06.2025 № 808, яким затверджено зміни до деяких нормативних актів міністерства.
Зокрема, ці зміни стосуються Наказу від 20.02.2002 № 128 «Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах».
Ці зміни можуть суттєво вплинути на формування класів та груп у закладах освіти, тому їх необхідно ретельно вивчити для коректної організації освітнього процесу.
📎 Забезпечення загальної середньої освіти в умовах воєнного стану
📍 Актуальним залишається питання здобуття освіти в умовах воєнного стану. Цьому присвячений Наказ МОН № 865 від 17.06.2025 року «Про затвердження Змін до деяких нормативно-правових актів Міністерства освіти й науки України щодо забезпечення здобуття загальної середньої освіти в умовах воєнного стану»
Цей наказ затверджує зміни до:
- Положення про дистанційну форму здобуття повної загальної середньої освіти, затвердженого наказом МОН від 08 вересня 2020 року № 1115.
- Порядку та умов здобуття загальної середньої освіти в комунальних закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні, затверджених наказом МОН від 07 серпня 2024 року № 1112.
Оновлення цих документів є вкрай важливим для адаптації освітнього процесу до поточних реалій та забезпечення безперервного доступу до освіти для всіх учнів.
📎 Освітні можливості для дітей, які тимчасово перебувають за кордоном
Особлива увага приділяється підтримці українських дітей, які через війну тимчасово перебувають за кордоном. Лист МОН № 1/12559-25 від 16.06.2025 року «Щодо інформування про освітні можливості для дітей, які тимчасово перебувають за кордоном» інформує про можливості поєднання української освіти та освіти країни перебування для українських дітей за кордоном. Особливу увагу приділено українознавчому компоненту – скороченій освітній програмі, що дозволяє зменшити навантаження та підтримати вивчення ключових українських предметів.
НОРМАТИВНО - ПРАВОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНЬОЇ ГАЛУЗІ
2023/2024 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ!
|
Напрям освітньої діяльності |
Нормативно-правові документи |
|
Звітність закладу загальної середньої освіти |
Про затвердження форм звітності з питань діяльності денних закладів загальної середньої освіти та інструкцій щодо їх заповнення (наказ МОН від 30.07.2021 № 868) |
|
Діловодство в закладі загальної середньої освіти |
Інструкції з діловодства у закладах загальної середньої освіти (наказ МОН від 25.06.2018 № 676) |
|
Освітня програма закладу освіти |
Стаття 11 Закону України «Про повну загальну середню освіту» від 16.01.2020 № 463-IX 1—4-ті класи Державний стандарт початкової освіти (постанова КМУ від 21.02.2018 № 87) Типові освітні програми для 1—2-х класів закладів загальної середньої освіти (наказ МОН від 08.10.2019 № 1272) Типові освітні програми для 3—4-х класів закладів загальної середньої освіти (наказ МОН від 08.10.2019 № 1273) 5-ті класи Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти (постанова КМУ від 30.09.2020 № 898) Типова освітня програма для 5—9-х класів закладів загальної середньої освіти (наказ МОН від 19.02.2021 № 235) 6—11-ті класи Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти (постанова КМУ від 23.11.2011 № 1392) 6—9-ті класи Типова освітня програма закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня (наказ від 24.04.2018 № 405) 10—11-ті класи Типова освітня програма закладів загальної середньої освіти III ступеня (наказ від 24.04.2018 № 408 у редакції наказу МОН від 28.11.2019 № 1493) |
|
Вибір модельних навчальних програм (5 клас)1 |
Перелік модельних навчальних програм для 5—9-х класів закладів загальної середньої освіти (Додаток 5 до Типової освітньої програми для 5—9-х класів закладів загальної середньої освіти, затвердженої наказом МОН від 19.02.2021 № 235) Модельні навчальні програми2 |
|
Використання навчальних програм (6—11-ті класи) |
Навчальні програми для 6—9-х класів. Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти (постанова КМУ від 23.11.2011 № 1392) Навчальні програми для 10—11-х класів. Державний стандарт базової і повної загальної середньої освіти (постанова КМУ від 23.11.2011 № 1392) Переліки навчальної літератури, навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих МОН для використання в освітньому процесі в 2022/2023 навчальному році |
|
Структура і тривалість:
|
Стаття 10 Закону України «Про повну загальну середню освіту» від 16.01.2020 № 463-IX Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти (наказ МОЗ від 25.09.2020 № 2205) |
|
Розподіл учнів, зарахованих упродовж літнього періоду, між класами в межах нормативу їх наповнюваності, визначеного Законом України «Про повну загальну середню освіту» від 16.01.2020 № 463-IX3 |
Стаття 12 Закону України «Про повну загальну середню освіту» від 16.01.2020 № 463-IX Порядок зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти (наказ МОН від 16.04.2018 № 367) |
|
Облік учнів |
Пункти 10—13 Порядку ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку та учнів (постанова КМУ від 13.09.2017 № 684) |
|
Переведення учнів до інших закладів загальної середньої освіти |
Пункт 3 розділу ІІІ Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти (наказ МОН від 16.04.2018 № 367) |
|
Відрахування учнів із закладу освіти |
Розділ ІV Порядку зарахування, відрахування та переведення учнів до державних та комунальних закладів освіти для здобуття повної загальної середньої освіти (наказ МОН від 16.04.2018 № 367) |
|
Переведення учнів на наступний рік навчання |
Порядок переведення учнів закладу загальної середньої освіти на наступний рік навчання (наказ МОН від 14.07.2015 № 762 у редакції наказу МОН від 08.05.2019 № 621) |
|
Індивідуальна форма здобуття освіти: педагогічний патронаж, сімейна (домашня), екстернат |
Стаття 9 Закону України «Про освіту» від 05.09.2017 № 2145-VIII Положення про індивідуальну форму здобуття повної загальної середньої освіти (наказ МОН від 12.01.2016 № 8 у редакції наказу МОН від 10.02.2021 № 160) |
|
Інституційна форма здобуття освіти: очна (денна, вечірня), заочна, мережева, дистанційна |
Стаття 9 Закону України «Про освіту» від 05.09.2017 № 2145-VIII Положення про інституційну та дуальну форми здобуття повної загальної середньої освіти (наказ МОН від 23.04.2019 № 536 у редакції наказу МОН від 10.02.2021 № 160) Деякі питання організації дистанційного навчання (наказ МОН від 08.09.2020 № 1115) |
|
Інклюзивне навчання учнів |
Стаття 26 Закону України «Про повну загальну середню освіту» від 16.01.2020 № 463-IX Порядок організації інклюзивного навчання у загальноосвітніх навчальних закладах (постанова КМУ від 15.09.2021 № 957) Примірне положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти (наказ МОН від 08.06.2018 № 609) |
|
Поділ класів на групи |
Про затвердження Нормативів наповнюваності груп дошкільних навчальних закладів (ясел-садків) компенсуючого типу, класів спеціальних загальноосвітніх шкіл (шкіл-інтернатів), груп подовженого дня і виховних груп загальноосвітніх навчальних закладів усіх типів та Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах (наказ МОН від 20.02.2002 № 128) |
|
Група подовженого дня |
Порядок створення груп подовженого дня у державних і комунальних закладах загальної середньої освіти (наказ МОН від 25.06.2018 № 677) |
|
Тарифікаційний список педагогічних працівників |
Інструкція про порядок обчислення заробітної плати працівників освіти (наказ МОН від 15.04.1993 № 102) |
|
Атестація та сертифікація педагогічних працівників |
Стаття 50 Закону України «Про освіту» від 05.09.2017 № 2145-VIII Типове положення про атестацію педагогічних працівників (наказ МОН від 06.10.2010 № 930) Стаття 51 Закону України «Про освіту» від 05.09.2017 № 2145-VIII Положення про сертифікацію педагогічних працівників (постанова КМУ від 27.12.2018 № 1190) |
|
Підвищення кваліфікації педагогічних працівників |
Стаття 51 Закону України «Про повну загальну середню освіту» від 16.01.2020 № 463-IX Порядок підвищення кваліфікації педагогічних і науково-педагогічних працівників (постанова КМУ від 21.08.2019 № 800) |
1 Перелік модельних навчальних програм є базовим. Його можна доповнити іншими модельними навчальними програмами, які отримають гриф «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України», внісши зміни до цієї Типової освітньої програми в установленому порядку.
2 Перелік модельних навчальних програм за освітніми галузями та відповідну нормативну базу перегляньте на сайті ДУ «Інститут модернізації змісту освіти». Режим доступу: imzo.gov.ua/model-ni-navchal-ni-prohramy.
3 Дія частин другої та п’ятої статті 12 Закону України «Про повну загальну середню освіту» від 16.01.2020 № 463-IX щодо максимальної кількості учнів у класі (наповнюваності класу) державного, комунального закладу освіти, крім здобуття освіти за очною (денною) або вечірньою формою, зупиняється під час дії воєнного стану, введеного Указом Президента України від 24.02.2022 № 64/2022, затвердженого Законом України від 24.02.2022 № 2102-IX.
Про проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2023»Наказ МОН № 930 від 19.10.2022 року
Про запровадження онлайн-навчанняЛист МОН № 1/11870-22 від 10.10.22 року
Про проведення Всеукраїнських учнівських олімпіад і турнірів з навчальних предметів у 2022/2023 навчальному роціНаказ МОН № 883 від 03.10.2022 року
Про проведення конкурсного відбору підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти та педагогічних працівників у 2022-2023 роках (10 клас)Наказ МОН № 871 від 30.09.2022 року
Про проведення конкурсного відбору підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти та педагогічних працівників у 2022-2023 роках (5 та 6 класи)Наказ МОН № 870 від 30.09.2022 року
Про проведення конкурсного відбору підручників (крім електронних) та посібників для здобувачів повної загальної середньої освіти та педагогічних працівників у 2022-2023 роках (1 клас)Наказ МОН № 869 від 30.09.2022 року
Про проведення другого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2022» та внесення зміни до наказу Міністерства освіти і науки України від 29.09.2021 № 1034 і визнання такими, що втратили чинність, наказів Міністерства освіти і науки України від 21.02Наказ МОН № 862 від 28.09.2022 року
Лист МОН № 22.1/10-1357 від 27.09.22 року
Про внесення змін до графіка проведення другого туру всеукраїнського конкурсу «Учитель року» у 2019-2023 рокахНаказ МОН № 857 від 26.09.2022 року
Про утворення робочої групи з питань створення безпечних умов у закладах освітиНаказ МОН № 856 від 23.09.2022 року
Про проведення Всеукраїнського конкурсу авторських програм практичних психологів і соціальних педагогів «Нові технології у новій школі» у номінації «Профілактичні програми»Наказ МОН № 845 від 20.09.2022 року
Про утворення робочої групи з питань забезпечення рівних прав та можливостей жінок і чоловіків у сфері освіти, визнання таким, що втратив чинність, наказу Міністерства освіти і науки України від 03.07.2015 № 713Наказ МОН № 847 від 20.09.2022 року
Деякі питання повернення коштів, сплачених за надання послуги з проведення пробного зовнішнього незалежного оцінювання у 2022 роціНаказ УЦОЯО № 76 від 20.09.2022 року
Про затвердження типових освітніх програм для 1-2 та 3-4 класів спеціальних закладів загальної середньої освіти для осіб із порушеннями інтелектуального розвитку та визнання такими, що втратили чинність, деяких наказів Міністерства освіти і науки УкраїниНаказ МОН № 836 від 19.09.2022 року
Про затвердження типової програми підвищення кваліфікації новопризначених керівників (директорів) закладів загальної середньої освітиНаказ МОН № 817 від 16.09.2022 року
Про проведення в закладах освіти України основного етапу міжнародного дослідження якості освіти PISA-2022Наказ МОН № 816 від 15.09.2022 року
Про внесення змін до деяких наказів Міністерства освіти і науки України щодо підготовки і проведення у 2022 році основного етапу міжнародного дослідження якості освіти РІSА-2022 в УкраїніНаказ МОН № 815 від 15.09.2022 року
Про переліки навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в освітньому процесі закладів освіти у 2022/2023 навчальному роціЛист МОН № 1/10686-22 від 14.09.22 року
Деякі питання проведення у 2022/2023 навчальному році державної підсумкової атестації осіб, які здобувають загальну середню освітуНаказ МОН № 808 від 12.09.2022 року
Про збереження середнього заробітку педагогічним, науково-педагогічним працівникам закладів освіти, які призвані на військову службуЛист МОН № № 1/10241-22 від 06.09.22 року
Про організацію освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2022/2023 навчальному роціЛист МОН № 1/10258-22 від 06.09.22 року
Щодо проведення конкурсу на кращу організацію форм фізичної активностіЛист ІМЗО № 22.1/10-1187 від 06.09.22 року
Про збір відомчої адміністративної звітності дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти у 2022/2023 н.р.Наказ МОН № 795 від 06.09.2022 року
Наказ МОН № 1669 від 26.12.2017р. “Про затвердження Положення про організацію роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу в установах і закладах освіти”
· Наказ МОН № 974 від 15.08.2016р. “Про затвердження Правил пожежної безпеки для навчальних закладів та установ системи освіти України”
· Наказ МОН № 1423 від 14.12.2012р. “Про затвердження Положення про навчальні кабінети з природничо-математичних предметів загальноосвітніх навчальних закладів”
· Наказ МОН № 659 від 16.05.2019р. “Про затвердження Положення про порядок розслідування нещасних випадків, що сталися із здобувачами освіти під час освітнього процесу”
· Наказ МОН № 97 від 31.01.2019р. “Про затвердження примірного тематичного плану та примірної програми навчання з питань ОП та БЖД”
· Постанова МОЗ № 42 від 30.07.2020р. Тимчасові рекомендації щодо організації протиепідемічних заходів у закладах освіти в період карантину в зв'язку поширенням коронавірусної хвороби (COVID-19)
· Лист МОН № 1/9-436 від 14.08.2020р. Про створення безпечного освітнього середовища в закладах освіти та попередження і протидії булінгу
